viernes, 5 de diciembre de 2008

ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN PINTURA -MÚSICA

En el siguiente listado están los elementos de composición que a lo largo del trabajo disicplinar vamos utilizar cuando analicemos las obras pictóricas y musicales seleccionadas.
PERCEPCIÓN

PINTURA
  • ASPECTO PSICOLÓGICO:
    OJO / LUZ- PROCESO
  • CONSTANCIA DE LA FORMA
  • CONSTANCIA DEL TAMAÑO
  • ILUSIONES ÓPTICAS ( CONSTANCIA, DISTANCIA, CONTRASTE, IMPRENTA,SEMEJANZA- PROXIMIDAD, PERSPECTIVAS PLASTICAS, ILUSIÓN ÓPTICA, MANCHAS)
  • PERCEPCIÓN DEL COLOR
  • REALIDAD: ESPACIO ( LARGO, ALTO, ANCHO)
  • REPRESENTANCIONES CONVENCIONALES- SIGNOS , GEOMETRÍA
  • LEYES GESTALT
    -PROXIMIDAD: estímulos iguales = homogéneo
    -SEMEJANZA: “””””””
    -UNIFORMIDAD: misma dirección = un todo
    -MOVIMIENTO COMÚN: “”””””
    -CIERRE: cerrar contornos
    -CONTRASTE: tamaño según comparación
MÚSICA
  • OÍDO / SONIDO-PROCESO CEREBRAL
  • PSICOLÓGICO:
    OÍDO ABSOLUTO Y RELATIVO
  • LA FORMA: EXPUESTA AL PROCESO DE LA MEMORIA / SENTIDO DE UNIDAD LO DA LA REPETICIÓN, LA IMITACIÓN, LO RECONOCIBLE.
    -Nº DE COMPASES: FRASES O PARTES SIMÉTRICAS O ASIMÉTRICAS
    -EQUILIBRIO CLASICO
    -DESCOLOQUE DE LA MÚSICA ALEATORIA
  • TENSIÓN Y DIRECCIÓN EN UNA MELODÍA HACIA EL AGUDO O BIEN CON LAS CADENCIAS QUE NECESITAN RESOLVER.
  • ESTRUCTURA A MÁS: CÉLULA, SEMIFRASE, FRASE, TEMA, PERÍODO, SECCIÓN, MOVIMIENTO, OBRA
  • VELOCIDAD: ALGO QUE ES OSTINATO DA MÁS SENSACIÓN DE
    RÁPIDO O PESADO SEGÚN VELOCIDAD.
  • BAJO CONTÍNUO: SENSACIÓN DE ARRAIGO Y PESADO
  • CONSTANCIA DEL TAMAÑO: DENTRO DE UNA VARIACIÓN SE
    TIENDE A SINTENTIZAR LO RECONOCIBLE.
  • ILUSIONES AGUDO O GRAVE SEGÚN LA REFERENCIA, UNA MISMA NOTA PARA SOPRANO O MEZZO INCLUSO FÍSICO SOPRANO-TENOR; FUERTE O DÉBIL SEGÚN DE DONDE PARTAMOS.
  • PERCEPCIÓN DEL COLOR: EMOCIÓN
  • CARÁCTER DE LA MÚSICA- FUNCIÓN SOCIAL –
  • CROMATISMO DE LAS ALTERACIONES ( RENACIMIENTO)
  • CONSONANCIA / DISONANCIA: SEGÚN ÉPOCAS
  • ACÚSTICA- RUIDO INCORPORADO A LA MÚSICA CLÁSICA(ROUSSOLO- FUTURISMO), TEORÍA FUSIÓN DE TONOS, SENCILLEZ EN PROPORCIÓN, AFINIDAD ARMÓNICO
  • TONOS GRAVES: GRANDES, ABOMBADOS, PESADOS, TORPES, POROSOS, OBTUSOS Y CERRADOS.
  • TONOS AGUDOS: PEQUEÑOS, ESTRECHOS Y DELGADOS, ETÉREOS, LIVIANOS Y ÁGILES, AGUZADOS, FIRMES Y ANGULOSOS.
  • CERCA, LEJOS: TIMBRE DE UN TENOR MÁS PRÓXIMO QUE UNA SOPRANO
  • ESTRECHO, AMPLIO: INTERVALO AUMENTADO O DIMINUIDO
  • CLARO U OSCURO: ACORDE MAYOR O MENOR
  • RITMO AUDITIVO:
    - UNIFORME: OSTINATO
    - ALTERNO: TERRAZAS BARROCAS, PREGUNTAS RESPUESTAS
    - CRECIENTE, DECRECIENTE: INTENSIDAD PROGRESIVA, PROGRESIONES DE ALTURA, MISMO TEMA CON DISTINTAS FIGURACIONES, AMPLIADAS O REDUCIDAS, PREGUNTAS Y RESPUESTAS, CAMBIOS DE CARÁCTER EN LA MÚSICA( SONATA A-B)









jueves, 4 de diciembre de 2008

MÚSICA Y MATEMÁTICAS

A través de esta entrevista puedes comprobar la relación de la proporción áurea con la música
www.tu.tv/videos/redes-la-proporcion-aurea

ENLACES INTERÉS 1ª EVALUACIÓN

En estos enlaces tienes acceso a información acústica sobre las cualidades del sonido:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared01/paisaje_sonoro/contamina.htm

blog.educastur.es/practicainstrumental/teoria/el-sonido-y-sus-cualidades/ -

PARTITURA TRENOS

Penderecki Krzystof - Threnody for the Vicitms of Hiroshima

AUDICIÓN "TRENOI"

Aquí disponéis de un enlace que os permitirá escuchar y visualizar el ejemplo musical de TRENOS

ESQUEMA "TRENOI"

A través del siguiente guión intenta plasmar con una representación abstracta o figurativa los tres primeros minutos del ejemplo musical:

MÚSICA

  • ALTURA Contrastes, ámbito amplio
  • TIMBRE Cuerdas frotadas
  • INTENSIDAD Contrastes bruscos y progresivos
  • DURACIÓN Longitud de los sonidos continuos
  • CARÁCTER Emoción
  • ESTRUCTURA Contraste, repetición, variación canon

PLASMACIÓN PLÁSTICA DE “TRENOI”

PLÁSTICA


  • ESPACIO-DISTRIBUCIÓN Igual que en música y a través del espacio
    Toda la lámina en tres zonas agudo, medio y grave
  • MATERIAL Cartones, Telas, Collage, hojas secas, periódicos……
  • TAMAÑO DEL DIBUJO Figuras más o menos grandes según el volumen sonoro
  • LONGITUD DE LAS FIGURAS Alargamiento o acortamiento
  • COLOR: Escoger según la emoción que capten a través de la audición. Cromatismo